別人都上補(bǔ)習(xí)班，不報(bào)好像“不正常”

在現(xiàn)在的中小學(xué)生中，已經(jīng)形成了你爭(zhēng)我搶報(bào)補(bǔ)習(xí)班氛圍，很多家長(zhǎng)不得不“隨大流”，不給孩子報(bào)班的家長(zhǎng)還顯得是異類(lèi)，@maomao_keai 就覺(jué)得很苦惱了 。

為了讓孩子融入團(tuán)體，在班級(jí)里顯得不那么“反主流”，@檸檬不萌yx 提到，家長(zhǎng)即使是覺(jué)得沒(méi)有必要，卻也因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)風(fēng)氣盛行，只能也為自家孩子也報(bào)上補(bǔ)習(xí)班，也是顯得很無(wú)奈。

我的暑假我做主，不玩不樂(lè)怎么過(guò)？

前面的媽媽們說(shuō)得都有道理，但是，對(duì)于孩子而言，說(shuō)好是放暑假，那就該讓我玩去呀！怎么還要去上補(bǔ)習(xí)班呢！那和沒(méi)有放假有什么區(qū)別？不就是換了個(gè)地方上課嗎！有的媽媽?zhuān)馌徐諾昕 表示相當(dāng)能理解孩子的這種心思。

這種心理落差也會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題或是反抗行為，輕則哭鬧，重則離家出走甚至傷害自己@SPARKLES平安 這位媽媽也提到了，孩子快樂(lè)才是最重要的。