兒童在3—6歲這個(gè)階段是他人生中學(xué)習(xí)效率比較高的一個(gè)重要階段，對(duì)于這個(gè)時(shí)期兒童的智力教育已經(jīng)得到社會(huì)和家長(zhǎng)們的廣泛重視，大家都不希望自己的孩子輸在起跑線上。

在3歲前后這個(gè)階段是兒童發(fā)展口語的關(guān)鍵時(shí)期，在4歲前后這個(gè)階段是兒童發(fā)展視覺形象的關(guān)鍵時(shí)期。而4—5歲的兒童最適合發(fā)展書面語言，6—8歲的兒童最適合發(fā)展第二門外語。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)效率是很高的。

根據(jù)專家的研究報(bào)告指出，人的智力發(fā)育一般到17歲已經(jīng)是達(dá)到了頂峰，如果按此來算為100%，那么50%的智力發(fā)育是4歲之前發(fā)育完的，30%的智力發(fā)育是4—8歲階段完成的，而剩下的20%的智力發(fā)育才是8—17階段完成。由數(shù)據(jù)可見，寶寶從出生到7周歲階段，他們的智力發(fā)育比例高達(dá)80%。

這樣的結(jié)果，足夠讓家長(zhǎng)引起對(duì)學(xué)齡前兒童智力發(fā)育的重視了。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)重要階段要給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他們接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。