夏令營(yíng)是孩子暑假長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的不錯(cuò)選擇

　　美國(guó)

　　美國(guó)中小學(xué)的暑假大約為十星期，沒(méi)有暑假作業(yè)。假期里各種各樣的活動(dòng)非常多。一般公立學(xué)校的中小學(xué)，會(huì)有幾星期的暑期學(xué)校，課程除了語(yǔ)數(shù)外，還包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能和日常禮儀的教授。此外，最有 美國(guó)特色的是參加社會(huì)活動(dòng)。如參觀銀行和警察局、學(xué)做面包、到醫(yī)院去照料病人、到湖邊去清理臟物等，目的是熟悉社會(huì)，從小培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。孩子們組成的各種童子軍也會(huì)組織不少公益活動(dòng)，如到福利院做義工、在社區(qū)做志愿者、捐贈(zèng)活動(dòng)等。

　　芬蘭

　　在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半月的暑假時(shí)間里，玩耍成為 芬蘭中小學(xué)孩子們暑期生活的主要內(nèi)容。各種主題夏令營(yíng)、青少年集體活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)，如做手工、學(xué)滑板、騎自行車(chē)。也有不少孩子會(huì)跟家人到鄉(xiāng)下別墅安靜地消夏，種菜、抓魚(yú)撈蝦、采漿果。

　　日本

　　日本中小學(xué)生暑假活動(dòng)的最大特點(diǎn)是寓教于樂(lè)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的性情，鍛煉意志。許多學(xué)生利用難得的長(zhǎng)假去野外游玩，了解自然。教育主管部門(mén)經(jīng)常組織孩子參觀博覽會(huì)，或組織孩子進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造比賽。還有去森林公園游玩，用望遠(yuǎn)鏡觀察小鳥(niǎo)的活動(dòng)，了解大自然。或者參加各種由學(xué)生自發(fā)組織的俱樂(lè)部，到海邊和山間“合宿”，在一周的時(shí)間內(nèi)吃住一起，以此培養(yǎng)孩子們的集體觀念，教他們?nèi)绾未私游铩?

　　小編總結(jié)：暑假也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在玩樂(lè)的同時(shí)也要拓展知識(shí)的領(lǐng)域，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)之中。