毋庸置疑，音樂讓寶寶更加聰明。對(duì)于0～3歲的寶寶，最適宜的音樂活動(dòng)應(yīng)該是讓他探知聲音、和著音樂做動(dòng)作、念誦有簡(jiǎn)單重復(fù)字句的兒歌，以及適當(dāng)?shù)难莩?

胎教音樂推薦 利于胎寶寶成長(zhǎng)

　　這些活動(dòng)的目的并非是在創(chuàng)造完全的聲響空間，只是讓寶寶的大腦對(duì)音樂有個(gè)概念。 之所以重要，是因?yàn)椤斑@個(gè)時(shí)期的音樂啟蒙……正開始沿著完全異于言辭的方式進(jìn)行”。如兒歌“小豬撲滿去了集市，小豬撲滿呆在家中”就總以一個(gè)明快的節(jié)奏念誦，寶寶能夠體驗(yàn)并注意到樂句、節(jié)拍等等，這些其實(shí)都是對(duì)未來(lái)寶寶的音樂教育做了準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)語(yǔ)言、動(dòng)作等的發(fā)展都是很有幫助的。

　　讓家沐浴在音樂氛圍中

　　你對(duì)音樂的熱情很重要對(duì)于3歲前的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，你所做的，或不做的，都將對(duì)寶寶有終身的影響。在這里，你所做的并不是音樂方面不同尋常的事情，你不必是演奏家，也沒有必要請(qǐng)一支弦樂團(tuán)在家里練習(xí)。但是，你的一個(gè)簡(jiǎn)單的哼唱，都會(huì)給寶寶留下印象。

　　寶寶善于猜測(cè)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)什么是真正重要的，你的形體語(yǔ)言、口頭表述、行動(dòng)或者對(duì)音樂的關(guān)注都有很強(qiáng)的說(shuō)服力。所以你要做好榜樣，表現(xiàn)出對(duì)音樂的熱情關(guān)注。 播放家庭背景音樂當(dāng)我們?cè)谝患覂?yōu)雅的餐館用餐時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂增添了一些氛圍。同樣你也可以讓自己的家通過(guò)增添音樂變得更溫馨，讓寶寶的周圍充滿音樂。

　　在家中，播放一些音樂作為背景，寶寶在無(wú)意識(shí)中上了一堂音樂課。正如很小的寶寶不懂得他周圍交談的內(nèi)容，他或許同樣不懂得周圍的音樂，但環(huán)境中的音樂可以潛移默化地讓寶寶很好地領(lǐng)會(huì)音樂的基本要素，并將這些要素融入到他的概念中。

　　與寶寶一起聆聽音樂選一段你真正喜歡的簡(jiǎn)短音樂，時(shí)間不要太長(zhǎng)，和寶寶一起聽，把你對(duì)音樂的感受說(shuō)出來(lái)，傳達(dá)給寶寶的是你對(duì)音樂的熱愛，不要管對(duì)或錯(cuò)，關(guān)鍵是表達(dá)出自己的感情。

　　擴(kuò)展寶寶的音樂空間

　　有些家庭已經(jīng)具備條件，讓寶寶在家里接受音樂教育，但是，往往會(huì)面臨各種風(fēng)格的音樂選擇，因此要記住：不要浪費(fèi)和破壞這種好條件和機(jī)遇，要不斷擴(kuò)展音樂空間，不要只根據(jù)你的喜好灌輸寶寶只欣賞某一特定風(fēng)格的音樂，使機(jī)遇受到破壞。雖然寶寶還小，但是，在0~3歲這個(gè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寶寶音樂天賦的階段，他的接受能力往往是多通道的，他應(yīng)該探索整個(gè)音樂世界，尤其是那些你不熟悉的音樂風(fēng)格，就像吃飯要有一個(gè)平衡的飲食結(jié)構(gòu)一樣。

　　與寶寶一起快樂舞蹈

　　音樂和舞蹈是結(jié)合在一起的，特別是寶寶的許多思想都是通過(guò)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的，如果只讓他聽，沒有動(dòng)作表現(xiàn)，那是對(duì)寶寶的限制。從嬰兒還不能走路的時(shí)候甚至更早，你能發(fā)現(xiàn)他的許多動(dòng)作都有節(jié)奏感。在和寶寶一起跳舞的時(shí)候，把注意力集中到音樂上面很重要，讓他感到音樂能使自己快樂。