我記得自己小時(shí)候讀阿凡提的故事時(shí)，都是講他多聰明有智慧，和地主斗智斗勇，總是可以斗敗愚蠢又貪婪的地主，是個(gè)正面人物形象，而在這些受美國(guó)教育的孩子們的眼里，他卻是個(gè)既狡詐又愚蠢還沒(méi)有信用的人。

“為富不仁”“殺富濟(jì)貧”好像是我們文化中根深蒂固的東西

　　仔細(xì)想想原因，阿凡提的故事實(shí)際上有背景，那個(gè)地主向來(lái)自私貪婪對(duì)雇工又苛刻，窮人都對(duì)他敢怒不敢言，只有阿凡提能對(duì)付得了他，經(jīng)常讓他吃個(gè)虧出個(gè)丑，為窮人出口氣。當(dāng)老百姓被欺詐剝削任人宰割到毫無(wú)反抗能力的時(shí)候，阿凡提這樣的人物就為弱勢(shì)力大眾提供了發(fā)泄對(duì)惡勢(shì)力不滿的渠道。

　　“為富不仁”“殺富濟(jì)貧”好像是我們文化中根深蒂固的東西。

　　美國(guó)長(zhǎng)大的孩子生活在法治社會(huì)，尊崇誠(chéng)實(shí)努力個(gè)人奮斗，欺騙撒謊沒(méi)有信用都是讓人唾棄的行為，在不提供背景材料的情況下，單純從一個(gè)故事，孩子們的確很難理解阿凡提的做法。