聽(tīng)了育兒專(zhuān)家總結(jié)的上述表現(xiàn)，大琪媽媽急忙詢(xún)問(wèn)，有沒(méi)有控制、和修正寶寶不良行為習(xí)慣的方式方法。沒(méi)等大琪媽媽把話(huà)問(wèn)完，育兒專(zhuān)家斬釘截鐵地打斷了她，并且義正言辭的說(shuō)：與其讓孩子修正錯(cuò)誤，不如細(xì)細(xì)觀察導(dǎo)致孩子不良行為習(xí)慣的真正原因。看看大人自身有什么問(wèn)題。

寶寶習(xí)慣沉浸在家長(zhǎng)老師的贊揚(yáng)中，心理承受力差

　　二、請(qǐng)爸爸媽媽們用心探究寶寶不耐心的真正原因

　　現(xiàn)在的生活條件較以前有了很大的提高，寶寶們，想用什么，玩什么父母自然是盡量滿(mǎn)足。但同時(shí)間的溝通交流是否也相對(duì)減少了呢？這樣分析來(lái)看，孩子漸漸變得沒(méi)有耐心的原因，是否也逐漸明晰了。

　　1、寶寶自出生便得到家人各方面的百般照顧，使他養(yǎng)成了別人就應(yīng)該依從我的心理。一旦不依從，從心理上便無(wú)法自控。

　　2、現(xiàn)實(shí)因素的影響。父母平時(shí)不在孩子身邊，短暫的相聚恨不得給孩子所有的補(bǔ)償，即使孩子的一些過(guò)分要求也盲目地滿(mǎn)足。因此，當(dāng)孩子的欲望沒(méi)能滿(mǎn)足時(shí)，常常大發(fā)脾氣。

　　3、寶寶已經(jīng)習(xí)慣了沉浸在家長(zhǎng)老師的贊揚(yáng)中成長(zhǎng)，很少受挫折，心理承受力差。當(dāng)他遇到批評(píng)或相反的意見(jiàn)，便無(wú)法忍受。

　　4、寶寶們發(fā)現(xiàn)只要自己哭鬧，就能控制爸爸媽媽的情緒，達(dá)到自己的目的。有些孩子曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)他大發(fā)脾氣，大哭大鬧后家長(zhǎng)就屈服了，從此，他就發(fā)現(xiàn)發(fā)脾氣的妙用，把發(fā)脾氣作為要脅父母的手段。

　　5、孩子的行為習(xí)慣往往都是在模仿大人。由于父母情緒不好或脾氣暴躁，經(jīng)常使孩子莫名其妙地受責(zé)罵，或父母許諾了的事情又言而無(wú)信，孩子無(wú)法理解，長(zhǎng)時(shí)間的心情壓抑或不滿(mǎn)。久而久之，孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣。