【媽媽網特稿】如今，市面上的嬰幼兒玩具產品種類繁多，家長來到商場的專柜走上一圈，恐怕也會挑花了眼。嬰幼兒玩具主要有社會性玩具，如布娃娃和小動物；認識性玩具，如動物拼圖、數字牌；運動玩具，如木馬、手推車；科學性玩具，如不倒翁、萬花筒；還有語言類的玩具，如八音盒、木偶。在寶寶的世界里，他們是通過游戲的方式發現世界，父母選擇怎樣的玩具，就代表為寶寶選擇了怎樣的世界。
一歲以后的寶寶隨著動作能力、語言能力的發展，他們認識這個世界的方式也改變了，從之前用“嘴巴”舔、含、嘗的方式向使用四肢、觸感來探索世界。這個時期的寶寶會有越來越多的肢體動作，他們喜歡親自探索世界。愛動的寶寶在這個時期也初現端倪，他們會時常揮動的著他們的小手，學步后喜歡尾隨在父母身后，即便坐在同一個地方也會動來動去，另外一個突出的特點就是這些寶寶在玩玩具時，對玩具的興趣來之也快去之也快。選擇怎樣的玩具不僅可以讓愛動寶寶安靜下來玩耍，還可以發展寶寶對事物的關注，這可讓父母頭疼了，到底挑選怎樣的玩具好呢？
毛絨玩具能夠發展寶寶的親社會性
1、社會性玩具
社會性玩具是指讓孩子通過模仿，裝扮，表演去認識自己，認識周圍環境和成人世界的玩具。這些玩具都有一定的主題，也是一種主題形象玩具。父母可以為寶寶選擇娃娃家的玩具，很多男寶寶的父母會覺得娃娃家是女寶寶的專屬，其實不然。寶寶在三歲之前對性別的概念是模糊的，對性別的認識可以通過父母的引導來建立。選擇娃娃家玩具，是從寶寶愛與被愛的需求出發，選擇柔軟、抱起來舒服的娃娃或動物有利于寶寶大膽去愛、關懷，以及建立同理心，同時娃娃可以作為他們交流的對象、情感的象征，想象的媒介。
選購建議：可以選擇扮演類的社會玩具，如卡通指套；購買時盡量可以構建出整個環境的娃娃家，如家庭、商店、消防隊，醫院的場景等，或是跨越家庭生活主題的，讓寶寶認識自己身邊環境，吸收其他生活經驗。
