在美國(guó)如果小孩子犯了錯(cuò)誤， 父母就會(huì)用“Time Out”來(lái)代替責(zé)罰。“Time Out”就是讓小孩子坐在角落的椅子上面壁。這種方法到底有沒(méi)有效果呢？在美國(guó)絕大多數(shù)情況都會(huì)用“Time Out”這種訓(xùn)育方式來(lái)代替處罰和嘮叨。
韓國(guó)本土上關(guān)于明星們?nèi)绾斡齼旱膴蕵?lè)節(jié)目引起了大家的廣泛關(guān)注。其中一個(gè)“超人回來(lái)了”的節(jié)目，其中有一期國(guó)民三胞胎的爸爸宋一國(guó)對(duì)三胞胎用了“Time Out”，看過(guò)之后就想原來(lái)韓國(guó)也有人用“Time Out”。唯一的區(qū)別是是在節(jié)目中用“思考的椅子”來(lái)代替“Time Out”。
節(jié)目播出后，很多觀(guān)眾就“思考的椅子”在網(wǎng)上展開(kāi)了討論。雖然意見(jiàn)不一，但是大部分都覺(jué)得如果可以靈活運(yùn)用的話(huà)，對(duì)小孩子教育是有幫助的。不過(guò)考慮到這個(gè)方式對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)多少還是比較生疏的，因此能否真的做到靈活運(yùn)用是很大的一個(gè)問(wèn)題。那么 “Time Out--思考的椅子” 如何運(yùn)用才能對(duì)父母和小孩都有好處呢？今天將告訴大家如何活用“Time Out--思考的椅子”。
關(guān)于“思考的椅子”韓國(guó)媽媽們的疑慮
Q: 現(xiàn)在寶寶已經(jīng)兩歲了，只要他耍脾氣的時(shí)候就會(huì)讓他坐在“思考的椅子”上，但是這個(gè)真的有幫助么？
大部分幼兒訓(xùn)育專(zhuān)家都認(rèn)為這種方式對(duì)小孩是有幫助的。但是這里面有一個(gè)必需的前提，那就是無(wú)條件將哭鬧耍賴(lài)的小孩放到椅子上是不行的。使用“思考的椅子”需要注意時(shí)機(jī)，例如在小孩打了人，或者和媽媽或其他大人頂嘴，又或者因?yàn)樯鷼舛R人，扔玩具等，具有攻擊性的行為持續(xù)發(fā)生的時(shí)候，需要對(duì)自己的錯(cuò)誤有認(rèn)知的時(shí)候推薦使用。
相對(duì)而言，經(jīng)常哭鬧、耍脾氣的小孩、性子急躁的小孩、具有依賴(lài)性的小孩、具有被動(dòng)性格的小孩等，這種方式就顯得不那么有用了。小孩子先天性格是不那么容易改變的，因此即使你把他放到椅子上，他還是會(huì)一天耍好幾遍脾氣，哭鬧。如果想要獲得“思考的椅子”訓(xùn)育效果，就不要讓小孩覺(jué)得這是一個(gè)習(xí)慣性的事情，而是只在必要時(shí)候使用。
