二、父母的放手，讓孩子敢于去探索未知的世界，有助于孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)

現(xiàn)代家庭對衛(wèi)生的一些誤解可能限制了孩子的探索活動，導(dǎo)致孩子的手部觸覺刺激不足而過于敏感或遲鈍。嬰幼兒發(fā)展專家王榮輝鼓勵父母不要怕臟，讓孩子盡可能多的用雙手觸摸世界。這些豐富的探索體驗(yàn)在孩子未來的生活和學(xué)習(xí)中將發(fā)揮積極的作用。

從緊握雙拳、四肢亂舞的小嬰兒，到擁有“一手小習(xí)慣”的快樂孩子，我們要和孩子一起放手探索。孩子伸出雙手去觸摸、抓握、拍打，摳挖，靈巧而有力的小手連接這這個(gè)美妙的世界。

讓孩子用雙手去探索世界，我們應(yīng)該學(xué)會放手。尤其鼓勵孩子用雙手去感受豐富的材質(zhì)，而不必因?yàn)椤芭屡K”就限制孩子的探索欲望。孩子在幼兒園要能放手去玩去學(xué)，雖然玩具上有超過800萬個(gè)致病菌，鉛筆上的細(xì)菌用1000萬個(gè)手指頭都數(shù)不過來，但不能因?yàn)檫^于干凈而阻礙孩子的觸覺發(fā)展，導(dǎo)致他們可能會不愛動手（不喜歡手工活動）、不愛幫手（不喜歡參與家務(wù)勞動）、不愛牽手（不喜歡別人觸碰）等。

健康是孩子探索的基石，所以鼓勵孩子探索的同時(shí)一定要記得及時(shí)洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣才能呵護(hù)孩子的健康成長！