隨著智能手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品的普及，使用者日趨呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì)，出現(xiàn)了越來越多的幼兒“電子產(chǎn)品控”。手機(jī)游戲、上網(wǎng)瀏覽、視頻教育等，這些全新的電子娛樂和教育方式，從成人逐漸延伸至小學(xué)生甚至幼兒的日常生活，這些都在無形間加重孩子們的用眼負(fù)擔(dān)。

　　北京兒童醫(yī)院眼科主任醫(yī)師于剛指出，電子產(chǎn)品的過度娛樂，這已上升為青少年兒童近視的重要成因之一。據(jù)《2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果》顯示，在我國(guó)高達(dá)4億的近視總?cè)藬?shù)之中，青少年所占比重高達(dá)67.5%。調(diào)研結(jié)果指出，小學(xué)生的近視率高達(dá)40.89%，比2005年增加9.22個(gè)百分點(diǎn)。

　　“電子早教”或致幼兒近視

　　記者經(jīng)調(diào)查走訪發(fā)現(xiàn)，目前很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子盡早接觸電子產(chǎn)品，可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)育，甚至將其作為教育條件、生活質(zhì)量改善的一種標(biāo)志，認(rèn)為其無害。有的家長(zhǎng)用iPad對(duì)孩子進(jìn)行視頻早教，部分家長(zhǎng)為避免孩子哭鬧，把iPad和觸屏手機(jī)當(dāng)成哄孩子的法寶。

　　眼科專家表示，現(xiàn)在很多孩子成了“電子產(chǎn)品控”，因過多接觸電子產(chǎn)品而出現(xiàn)視力下降的兒童增多，并且呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。

　　“家長(zhǎng)把電子產(chǎn)品作為一種早教工具，實(shí)際上給孩子的視力埋下了隱患。”于剛指出，若孩子經(jīng)常玩電子產(chǎn)品，近距離用眼加上屏幕對(duì)眼部調(diào)節(jié)的影響，會(huì)加重近視的發(fā)生。

　　于主任介紹曾遇到的一個(gè)近視眼患兒，2歲零6個(gè)月大的孩子，家里沒有任何近視遺傳因素，其近視度數(shù)卻達(dá)350度。于主任和患兒家長(zhǎng)交流后得知，這個(gè)孩子已經(jīng)會(huì)背唐詩宋詞，背得下5000個(gè)英語單詞，并且能嫻熟地點(diǎn)擊電子產(chǎn)品觸摸屏。

　　據(jù)介紹，iPad雖屬高分辨率的先進(jìn)IPS電子屏，但LED的背光源，使得iPad的亮度更高，它的亮度是普通電腦屏幕的4倍。iPad的顏色更鮮亮，色彩對(duì)比度更高，離眼睛非常近時(shí)，強(qiáng)光將直接、集中照入人眼。瞳孔會(huì)不斷進(jìn)行收縮來適應(yīng)光源的變化，而調(diào)節(jié)瞳孔的睫狀體肌肉會(huì)一直保持緊張狀態(tài)，過強(qiáng)的光線會(huì)讓人疲勞。長(zhǎng)時(shí)間如此可導(dǎo)致睫狀肌痙攣，造成調(diào)節(jié)性近視甚至加重真性近視。